Asesmen Nasional merupakan upaya untuk memotret secara komprehensif mutu proses dan hasil belajar satuan pendidikan dasar dan menengah di seluruh Indonesia. Informasi yang diperoleh dari asesmen nasional diharapkan digunakan untuk memperbaiki kualitas proses pembelajaran di satuan pendidikan, yang pada gilirannya dapat meningkatkan mutu hasil belajar murid. Salah satu komponen hasil belajar murid yang diukur pada asesmen nasional adalah literasi membaca serta literasi matematika (numerasi). Asesmen ini disebut sebagai Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) karena mengukur kompetensi mendasar atau minimum yang diperlukan individu untuk dapat hidup secara produktif di masyarakat. Berbeda dengan asesmen berbasis mata pelajaran yang memotret hasil belajar murid pada mata pelajaran tertentu, AKM memotret kompetensi mendasar yang diperlukan untuk sukses pada berbagai mata pelajaran. Artikel ini ditulis untuk memberikan informasi dan wawasan mengenai soal-soal AKM serta implikasinya dalam pembelajaran lintas mata pelajaran. Penjelasan mengenai tingkat kompetensi dari hasil AKM juga diharapkan memantik beragam strategi pembelajaran yang disesuaikan dengan kemampuan murid: “teaching at the right level”. Penulis blog berharap ini menjadi inspirasi untuk terbentuknya kultur belajar yang memposisikan murid sebagai fokus utama, menggeser paradigma dari mengajarkan materi menjadi menumbuhkan kompetensi secara konstruktif dan adaptif. Dan dapat bermanfaat terutama bagi kelanjutan dunia pendidikan di Indonesia dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa.
Untuk menindak lanjuti program pemerintah tentang AKM maka pihak SMAN 1 Bojonegoro membuat kegiatan Sosialisasi AKM kepada semua siswa siswinya mulai kelas X, XI, dan XII melalui Live Streaming Youtube yang diwakili oleh Wakakur SMAN 1 Bojonegoro yaitu Bapak Mas Edy Masrur, S.Pd sebagai narasumber. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada hari Selasa Tanggal 13 Oktober 2020 jam 10.00 - 12.00 WIB.
Untuk Download File Tentang Tanya Jawab Tentang AKM klik --> Tanya Jawab tentang AKM
Posting Komentar